【音你而在·社会实践】“拉起小手”农村小学观察团开展成就观察活动

　　为落实音体美教育立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提高青少年思想品德、智力发育审美素养的全面提高。聊城大学“拉起小手”农村小学观察团，深入到南北方各农村小学中进行走访观察。

　　根据走访观察发现，多数中小学学生缺乏对学习的兴趣，其学习水平远远比不上县城孩子，南北方教育方式也是极具差异，同时观察团也发现中小学每天多为重复性的主课相互交替，音体美类副科并不受重视，这是农村教育的一重大问题。音体美教育现状发展状态艰难是受多方面抑制所造成的，对于农村小学教育来说，音体美老师比较缺乏，难以满足学生的需求。

　　通过这次走访农村小学观察活动，志愿者们了解到了南北方农村教育的现状不容乐观，农村教育问题存在的根源却依然没有得到根除，这还需要志愿者们不懈的努力来完成。作为音体美的学习者，要努力提升自身专业素养，不断积累经验，为解决农村教育问题贡献力量。

　　志愿者：

　　2020级5班李颜

　　2021级5班王波

　　2021级4班孙晓

　　地点：