音乐与舞蹈学院召开秋季新学期朋辈心理辅导员会议

　　为充分发挥朋辈互助在心理健康教育中的独特作用，进一步强化朋辈心理辅导队伍的建设，提升朋辈心理辅导员的专业素养与工作能力。9月26日，聊城大学音乐与舞蹈学院举办了秋季新学期朋辈心理辅导员会议。本次培训由院心理拓展部主持召开，各班心理朋辈辅导员、心理委员积极参加了此次培训会议。

　　会议伊始，主持人围绕“如何识别大学生常见心理信号”“有效倾听与沟通技巧”“危机事件的初步干预与上报流程”三个核心模块展开培训。结合音乐与舞蹈专业学生常面临的演出焦虑、创作瓶颈等实际案例，通过情景模拟、案例分析等互动形式，详细讲解了如何用艺术生更易接受的方式开展心理疏导。在培训过程中，主持人还设置了小组讨论环节，让朋辈心理辅导员们分组交流在日常工作中遇到的心理问题及解决办法，大家各抒己见，分享了许多实用的经验和技巧。同时，针对朋辈心理辅导员和心理委员们在工作中可能存在的困惑和疑问，主持人也进行了耐心细致地解答，进一步加深了大家对相关知识和技能的理解与掌握。现场氛围热烈，大家在思想碰撞中进一步明确了工作职责和工作方向。

　　此次朋辈心理辅导员会议的召开，不仅提升了学院朋辈心理辅导队伍的专业素养，更为构建“学院统筹、辅导员引领、朋辈互助、全员参与”的心理健康教育工作格局奠定了坚实基础。未来，聊城大学音乐与舞蹈学院将持续探索学生心理健康教育的新路径，以温暖的朋辈力量，为学生的成长成才保驾护航。

（图文/刘可心、一审/李天晴、二审/孙溢辰、三审/付衍丹）